《鳄鱼怎么了》《时间英雄嘀嗒》《坚强的锡兵》“成长艺术节”主办方通过线上征集了六大洲34个国家的166部作品。（均演出方供图）制图：李洁
在全世界的重要艺术节和戏剧节停摆的这一年，一个以孩子为目标观众的“成长艺术节”在上海举办，主办方通过线上征集了六大洲34个国家的166部作品，邀请跨越4个时区的9个评委以线上会议的方式，完成艺术节奖项的评选。
“成长艺术节”在八月开启剧目征集时，全世界的大部分剧院并没有恢复常规运营，中国的剧场上座率当时仍限制在30%。在国际演出交流仍因公共卫生事件而受阻滞、戏剧的观赏和消费转向 “线上”的新常态下，这样一个 “成长艺术节”反而与更大基数的观众和普通人发生了关联，时势把一个事关每个孩子的严肃命题抛到家长和创作者的面前：当我们谈论“美育教育和戏剧教育”时，这不是、至少不仅是把小观众拉进剧场的文化消费问题，更迫切的是戏剧应该以怎样的形式、走到更多孩子的面前。
迈向质朴的“儿童剧”
80岁的剧作家李婴宁在“成长艺术节”的颁奖现场评价了这次征集作品中呈现的中国剧目和国外剧目的风貌，她很中肯地说：“中国剧目更多侧重于现实的社会现象，创作者的眼界正在打开，作品的整体质量是向好的。但是和国际同行们横向比较，差距仍然存在。”
这差距概括地说，就是怎样灵活地、多样化地让“半大孩子”参与到戏剧实践中。
十年前，大部分国内的父母尚且不曾听说3岁以下的小娃娃能看到为他们量身定做的“小不点剧场”，经过各方演出团体和艺术家的努力，针对学龄前低幼孩子的演出市场在过去的十年里经历初兴到蓬勃，已然成熟起来。然而很多孩子进入学龄后，发现可选择的戏码又锐减了，并且因为学业压力，进剧院的时间成本也变得奢侈起来。
李婴宁从局内人的立场出发，认为要让“半大孩子”受到重视，让他们在繁忙课业之余仍能“有戏看” “多看戏”，关键在于创作者的观念和创作方式要变。国内各地儿童艺术剧团每年对新创剧目的投入不可谓不用心，部分儿童剧的体量越来越大，舞台上需要复杂的声光电配合，舞美是投入大量时间和金钱的大型装置。儿童剧的“大”带来了棘手的问题：它的演出场次与它的制作投入是不匹配的，因为规模“大”了，巡演的成本高昂，于是剧目只能被固定在特定的剧场里。剧目的难以移动和剧场的地理位置，限制了它们被更多的小观众看到。作为一个剧作者和常年在中小学推广践行 “教育戏剧”的美育老师，李婴宁提出，目标观众是中小学生的戏剧，更适宜是质朴的“轻骑兵”，不能苛求孩子和家长在紧凑的时间表里挤出时间排除万难地进剧场，也不该指望学校有组织地把课堂延伸到剧场，恰恰应该反过来，作品以易移动和复制的轻盈方式，走到学校和孩子中去。
